Hatvani Tankerületi Központ

Rózsaszentmártoni Móra Ferenc Általános Iskola

Általános iskola Rózsaszentmárton Állami fenntartó OM: 031563

Kompetenciamérés

2025 · 8. évfolyam

A 2025-ös mérésben a 8. évfolyamosok átlaga matematikából szignifikánsan az országos átlag alatt volt, szövegértésből nem tért el szignifikánsan tőle.

Ismerd meg

Az iskola, röviden

Általános iskola, Rózsaszentmárton, Heves vármegye.

IskolatípusÁltalános iskola
FenntartóÁllami fenntartó
Intézményi adatok
Hivatalos név
Rózsaszentmártoni Móra Ferenc Általános Iskola
OM azonosító
031563
Típus
Általános iskola
Fenntartó
Hatvani Tankerületi Központ
Fenntartó típusa
Állami
Székhely
3033 Rózsaszentmárton, Iskola út 27.
Nézz a számok mögé

Kompetenciamérés eredményei

Országos kompetenciamérés, az iskola egészére. Hogyan olvasd?

Az iskola átlaga · 2025
1426pont
Országos átlag1593 pont
Iskolai átlag és megbízhatósági tartományOrszágos átlag

Az iskola átlaga 167 ponttal alacsonyabb az országos átlagnál, és szignifikánsan az országos átlag alatt van.

Az évek alakulása (8. évfolyam)

Matematika

1300 1400 1500 1600 1700 1800 2010 2012 2014 2016 2018 2021 2023 2025

Szövegértés

1400 1500 1600 1700 1800 2010 2012 2014 2016 2018 2021 2023 2025

Természettudomány

1450 1550 1650 1750 1850 2022 2023 2024 2025

Angol idegen nyelv

1450 1550 1650 1750 1850 2022 2023 2024 2025

Digitális kultúra

1500 1600 1700 1800 1900 2024 2025

Történelem

1450 1550 1650 1750 1850 2024 2025
Pont: az iskola átlaga, függőleges vonal: megbízhatósági tartomány, szaggatott vonal: országos átlag. Zöld: szignifikánsan átlag felett, barna: alatta, kék: nincs szignifikáns eltérés.

A legutóbbi mérés minden adata

2025 · az intézmény egésze
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
4.Matematika14341373–14971390nincs eltérés
4.Szövegértés15821492–16721398átlag felett
5.Matematika14761388–15611465nincs eltérés
5.Szövegértés15421460–16511473nincs eltérés
5.Történelem14721407–15391477nincs eltérés
5.Digitális kultúra15291457–16011470nincs eltérés
6.Matematika15231451–16041480nincs eltérés
6.Szövegértés14981390–15941469nincs eltérés
6.Természettudomány14481365–15221473nincs eltérés
6.Történelem14691396–15351532nincs eltérés
6.Digitális kultúra14961421–15861524nincs eltérés
6.Angol idegen nyelv15421440–16531502nincs eltérés
7.Matematika15351447–16221553nincs eltérés
7.Szövegértés14351362–14991538átlag alatt
7.Természettudomány14841405–15591553nincs eltérés
7.Történelem14351354–15501570átlag alatt
7.Digitális kultúra15451432–16411578nincs eltérés
7.Angol idegen nyelv15831461–17511575nincs eltérés
8.Matematika14261367–14851593átlag alatt
8.Szövegértés15251469–15851520nincs eltérés
8.Természettudomány16221501–17191574nincs eltérés
8.Történelem16501584–17221582átlag felett
8.Digitális kultúra16671601–17321587átlag felett
8.Angol idegen nyelv16271543–17621630nincs eltérés
Korábbi évek (2009–2024)
2024 · az intézmény egésze
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
4.Matematika14611396–15341382átlag felett
4.Szövegértés15551436–16401430átlag felett
5.Matematika14401343–15091467nincs eltérés
5.Szövegértés15451458–16211504nincs eltérés
5.Történelem15621490–16271524nincs eltérés
5.Digitális kultúra14251329–15051450nincs eltérés
6.Matematika14601395–15501464nincs eltérés
6.Szövegértés13521274–14261440átlag alatt
6.Természettudomány14411358–15351461nincs eltérés
6.Történelem14931400–15851500nincs eltérés
6.Digitális kultúra15231405–16081500nincs eltérés
6.Angol idegen nyelv15061359–16601480nincs eltérés
7.Matematika15771511–16501511nincs eltérés
7.Szövegértés15231442–15841480nincs eltérés
7.Természettudomány15651473–16441522nincs eltérés
7.Történelem16071547–16781518átlag felett
7.Digitális kultúra16551576–17131532átlag felett
7.Angol idegen nyelv15871512–16731553nincs eltérés
8.Matematika16401460–18051578nincs eltérés
8.Szövegértés16481494–18001500nincs eltérés
8.Természettudomány17201545–18651554nincs eltérés
8.Történelem16841513–18631543nincs eltérés
8.Digitális kultúra17301660–18321554nincs eltérés
8.Angol idegen nyelv16941545–18601595nincs eltérés
2023 · az intézmény egésze
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
6.Matematika14981424–15671475nincs eltérés
6.Szövegértés15151439–15671432átlag felett
6.Természettudomány15441489–15841472átlag felett
6.Angol idegen nyelv15551475–16541474átlag felett
7.Matematika15691481–16391549nincs eltérés
7.Szövegértés16221519–17291505átlag felett
7.Természettudomány16651561–17651547átlag felett
7.Angol idegen nyelv16611513–17961546nincs eltérés
8.Matematika16181553–16901586nincs eltérés
8.Szövegértés16471551–17371513átlag felett
8.Természettudomány16191515–17211569nincs eltérés
8.Angol idegen nyelv17301593–18571591átlag felett
2022 · az intézmény egésze
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
6.Matematika15291438–16371493nincs eltérés
6.Szövegértés15811436–17031475nincs eltérés
6.Természettudomány15681437–16541500nincs eltérés
6.Angol idegen nyelv16351503–17861500átlag felett
8.Matematika16811613–17341602átlag felett
8.Szövegértés16721545–17681535átlag felett
8.Természettudomány15641488–16341587nincs eltérés
8.Angol idegen nyelv15791511–16481617nincs eltérés
2021 · az intézmény egésze
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
6.Matematika14531374–15071468nincs eltérés
6.Szövegértés15401436–16101478nincs eltérés
8.Matematika15961527–16571609nincs eltérés
8.Szövegértés16221536–16681590nincs eltérés
2019 · az intézmény egésze
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
6.Matematika15481504–15821495átlag felett
6.Szövegértés15691531–16191499átlag felett
8.Matematika16041547–16521624nincs eltérés
8.Szövegértés16541597–17031608nincs eltérés
2018 · az intézmény egésze
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
6.Matematika15621503–16081499átlag felett
6.Szövegértés15471490–15941492nincs eltérés
8.Matematika16801612–17471614nincs eltérés
8.Szövegértés16511594–17031602nincs eltérés
2017 · az intézmény egésze
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
6.Matematika14951453–15521497nincs eltérés
6.Szövegértés15331482–15861503nincs eltérés
8.Matematika17271678–17811612átlag felett
8.Szövegértés16651614–17071571átlag felett
2016 · az intézmény egésze
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
6.Matematika14841413–15611486nincs eltérés
6.Szövegértés15011423–15651494nincs eltérés
8.Matematika15541508–16081597nincs eltérés
8.Szövegértés15221465–15771568nincs eltérés
2015 · az intézmény egésze
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
6.Matematika15831522–16311497átlag felett
6.Szövegértés15611485–16201488nincs eltérés
8.Matematika16601613–17041618nincs eltérés
8.Szövegértés16391588–16981567átlag felett
2014 · az intézmény egésze
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
6.Matematika14051359–14481491átlag alatt
6.Szövegértés14721409–15201481nincs eltérés
8.Matematika15681511–16361617nincs eltérés
8.Szövegértés15281450–15911557nincs eltérés
2013 · az intézmény egésze
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
6.Matematika15091460–15501489nincs eltérés
6.Szövegértés14811426–15251497nincs eltérés
8.Matematika16271572–16671620nincs eltérés
8.Szövegértés15471482–16001555nincs eltérés
2012 · az intézmény egésze
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
6.Matematika14381387–14911489nincs eltérés
6.Szövegértés14761429–15091472nincs eltérés
8.Matematika15911535–16551612nincs eltérés
8.Szövegértés15751509–16331567nincs eltérés
2011 · az intézmény egésze
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
6.Matematika14991456–15301486nincs eltérés
6.Szövegértés14461409–14991465nincs eltérés
8.Matematika16241556–16731601nincs eltérés
8.Szövegértés16361581–16691577átlag felett
2010 · az intézmény egésze
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
6.Matematika14641398–15101498nincs eltérés
6.Szövegértés14671415–15201483nincs eltérés
8.Matematika15811510–16361622nincs eltérés
8.Szövegértés15991529–16471583nincs eltérés
2009 · az intézmény egésze (akkor még 500 pontos skálán mértek)
ÉvfolyamTerületÁtlagTartományOrszágosEltérés
6.Matematika502470–528489nincs eltérés
6.Szövegértés556527–586513átlag felett
8.Matematika472445–499484nincs eltérés
8.Szövegértés507479–540502nincs eltérés
Mit jelentenek ezek a számok?

A pontszám az adott évfolyam tanulóinak átlaga, nem egy leendő diák várható teljesítménye. A megbízhatósági tartomány a becslés bizonytalanságát mutatja: ha nem fedi az országos átlagot, az eltérés szignifikáns.

2020-ban nem volt mérés. A 2022 óta digitális mérés pontjai a korábbi évekével csak óvatosan vethetők össze. Részletes módszertan

Tudj meg többet

Elérhetőség

Mit érdemes megkérdezni az iskolától?
  • Melyik a körzetes iskola a lakcímetekhez?
  • Van-e napközi és délutáni foglalkozás?
  • Milyen nyelvet és mikortól tanulnak a gyerekek?
Tágítsd a kört

A közelben

Közeli iskolák, hogy legyen mihez viszonyítani.

Rózsaszentmárton iskolái

Források

Hibát látsz? Írd meg nekünk.