Győr-Moson-Sopron vármegye

Csillagrét Waldorf Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Általános iskola Sopron Alapítványi/magán fenntartó OM: 203169

Kompetenciamérés

2025 · 8. évfolyam

Matematika 1552pont Országos átlag: 1593 Átlag körül Szövegértés 1387pont Országos átlag: 1520 Átlag alatt

A 2025-ös mérésben a 8. évfolyamosok átlaga matematikából nem tért el szignifikánsan az országos átlagtól, szövegértésből viszont szignifikánsan az átlag alatt volt.

Ismerd meg

Az iskola, röviden

Általános iskola, Sopron, Győr-Moson-Sopron vármegye.

IskolatípusÁltalános iskola

FenntartóAlapítványi/magán fenntartó

Intézményi adatok

Hivatalos név: Csillagrét Waldorf Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
OM azonosító: 203169
Típus: Általános iskola
Fenntartó típusa: Alapítványi/magán
Székhely: 9400 Sopron, Deákkúti út 10

Nézz a számok mögé

Kompetenciamérés eredményei

Országos kompetenciamérés, az iskola egészére. Hogyan olvasd?

Az iskola átlaga · 2025

1552pont

Országos átlag1593 pont

Iskolai átlag és megbízhatósági tartományOrszágos átlag

Az iskola átlaga 41 ponttal alacsonyabb az országos átlagnál, és nem tér el szignifikánsan az országos átlagtól.

Az évek alakulása (8. évfolyam)

Matematika

Szövegértés

Természettudomány

Angol idegen nyelv

Német idegen nyelv

Digitális kultúra

Történelem

Pont: az iskola átlaga, függőleges vonal: megbízhatósági tartomány, szaggatott vonal: országos átlag. Zöld: szignifikánsan átlag felett, barna: alatta, kék: nincs szignifikáns eltérés.

A legutóbbi mérés minden adata

2025 · az intézmény egésze
Évfolyam	Terület	Átlag	Tartomány	Országos	Eltérés
6.	Matematika	1580	1556–1623	1480	átlag felett
6.	Szövegértés	1541	1402–1639	1469	nincs eltérés
6.	Természettudomány	1648	1602–1690	1473	átlag felett
6.	Történelem	1829	1797–1869	1532	átlag felett
6.	Digitális kultúra	1713	1650–1782	1524	átlag felett
6.	Angol idegen nyelv	1776	1743–1812	1502	átlag felett
8.	Matematika	1552	1498–1604	1593	nincs eltérés
8.	Szövegértés	1387	1337–1456	1520	átlag alatt
8.	Természettudomány	1505	1457–1565	1574	átlag alatt
8.	Történelem	1565	1475–1653	1582	nincs eltérés
8.	Digitális kultúra	1655	1584–1721	1587	nincs eltérés
8.	Angol idegen nyelv	1611	1540–1707	1630	nincs eltérés

Korábbi évek (2021–2024)

2024 · az intézmény egésze
Évfolyam	Terület	Átlag	Tartomány	Országos	Eltérés
4.	Matematika	1498	1437–1558	1382	átlag felett
4.	Szövegértés	1514	1381–1612	1430	nincs eltérés
5.	Matematika	1452	1381–1521	1467	nincs eltérés
5.	Szövegértés	1522	1446–1607	1504	nincs eltérés
5.	Történelem	1726	1651–1795	1524	átlag felett
5.	Digitális kultúra	1633	1580–1704	1450	átlag felett
8.	Matematika	1467	1437–1505	1578	átlag alatt
8.	Szövegértés	1502	1370–1675	1500	nincs eltérés
8.	Természettudomány	1434	1340–1504	1554	átlag alatt
8.	Történelem	1662	1547–1775	1543	átlag felett
8.	Digitális kultúra	1537	1482–1612	1554	átlag alatt
8.	Angol idegen nyelv	1641	1596–1678	1595	nincs eltérés
8.	Német idegen nyelv	1502	1385–1698	1581	nincs eltérés

2023 · az intézmény egésze
Évfolyam	Terület	Átlag	Tartomány	Országos	Eltérés
6.	Matematika	1387	1305–1454	1475	átlag alatt
6.	Szövegértés	1401	1273–1515	1432	nincs eltérés
6.	Természettudomány	1530	1399–1668	1472	nincs eltérés
8.	Matematika	1602	1460–1736	1586	nincs eltérés
8.	Szövegértés	1523	1376–1704	1513	nincs eltérés
8.	Természettudomány	1608	1563–1658	1569	nincs eltérés
8.	Angol idegen nyelv	1685	1534–1775	1591	nincs eltérés

2022 · az intézmény egésze
Évfolyam	Terület	Átlag	Tartomány	Országos	Eltérés
6.	Matematika	1396	1347–1459	1493	átlag alatt
6.	Szövegértés	1466	1361–1597	1475	nincs eltérés
6.	Természettudomány	1570	1486–1673	1500	nincs eltérés
6.	Német idegen nyelv	1652	1576–1748	1500	átlag felett
8.	Matematika	1470	1332–1588	1602	átlag alatt
8.	Szövegértés	1409	1289–1548	1535	nincs eltérés
8.	Természettudomány	1449	1284–1613	1587	nincs eltérés
8.	Angol idegen nyelv	1555	1400–1729	1617	nincs eltérés

2021 · az intézmény egésze
Évfolyam	Terület	Átlag	Tartomány	Országos	Eltérés
6.	Matematika	1538	1437–1682	1468	nincs eltérés
6.	Szövegértés	1357	1240–1537	1478	nincs eltérés

Mit jelentenek ezek a számok?

A pontszám az adott évfolyam tanulóinak átlaga, nem egy leendő diák várható teljesítménye. A megbízhatósági tartomány a becslés bizonytalanságát mutatja: ha nem fedi az országos átlagot, az eltérés szignifikáns.

2020-ban nem volt mérés. A 2022 óta digitális mérés pontjai a korábbi évekével csak óvatosan vethetők össze. Részletes módszertan

Tudj meg többet